人际关系对教师发展"高原期"的影响及对策

摘要：

人际关系在一个人成功的因素中占85%,对教师的成长成才同样重要.教师的"高原期"心理与教师的人际关系息息相关,相互作用,相互影响.教师如何从学生、家长、领导、同事、家庭成员、社会方面入手,在工作中建立良好的人际关系,创造平静安定的工作环境,顺利突破职业发展瓶颈,快速度过职业发展的"高原期",这对于学校和教师本人的发展都具有非常重要的现实意义.

关键词：教师、高原期、人际关系、影响

分类号：G635(中等教育)

资助基金：2015年度甘肃省教育科学规划"十二五"课题《新课改背景下连片特困地区中小学教师的"高原现象"调查与对策研究》GS[2015]GHB1350阶段性研究成果之一

在线出版日期：2017-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：66-67