10.3969/j.issn.1674-6058.2017.12.019
提高九年级阅读教学有效性的途径
初中九年级正是学生即将迈入高中校园的重要时期,阅读作为语文的重要组成部分,其在语文教学活动中占据着至关重要的地位.阅读能力会影响学生的语文总成绩,从而影响其中考成绩.分析初中九年级语文阅读教学现状,并提出有效性教学的途径,帮助学生顺利进入高中学习.
初中语文、九年级、阅读教学、有效性
G633.3(中等教育)
2017-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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初中语文、九年级、阅读教学、有效性
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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