10.3969/j.issn.1674-6058.2017.11.011
高中数学三角函数教学设计分析
三角函数是高中数学的重要课程.在学习三角函数之前,学生已经学习过锐角三角函数,掌握了一些锐角三角函数的基本公式.为了进一步提升学生的逻辑思维能力和抽象思维能力,在教学任意角的三角函数时,需要进行有效的教学设计.
三角函数、教学设计、高中数学
G633.6(中等教育)
2017-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
11-12
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三角函数、教学设计、高中数学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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