10.3969/j.issn.1674-6058.2017.10.068
高中地理教学中学生环保意识培养策略
在地理知识体系中,有着较多的环保教育元素,广大高中地理教师需要不断探索科学、有效的学生环保意识培养策略,如注重历史事件与时事的引用,注重环保意识培养素材的挖掘,加强开放性地理探究教学等,以此提升高中生的环保意识.
环保意识、高中地理、地理教学
G633.55(中等教育)
2017-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1674-6058.2017.10.068
环保意识、高中地理、地理教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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