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10.3969/j.issn.1674-6058.2017.08.094

模型构建在高中生物新课程教学中的应用

引用
新课改明确指出将模型构建作为高中生物教学的基础内容.这就要求学生在生物研究活动中,形成科学构建模型的行为和能力.在高中生物新课程教学中应用模型构建,不但能有效提高教师的教学效率,而且能帮助学生建立生物知识,突破生物学习难点.

模型构建、高中生物、新课程教学体系

G633.91(中等教育)

2017-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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中学教学参考

1674-6058

45-1372/G4

2017,(8)

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