合作学习在高中物理课堂教学中的运用

摘要：

随着我国新课程改革的逐步深入,合作学习在高中物理课堂教学中愈发受到重视.文章认为合作学习在高中物理课堂教学中的运用应重点把握好几个方面:针对学生特征,进行合理分组;针对教学内容,科学设计合作学习任务;针对具体情况,适时有效指导;针对合作表现,进行科学评价.

关键词：合作学习、高中物理、分组、评价、指导

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2017-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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