10.3969/j.issn.1674-6058.2017.08.048
生成性教学在高中物理教学中的运用
高中物理是高中课程的重要组成部分.生成性教学是一种动态的教学,在高中物理教学中实施生成性教学不仅可摆脱教学的"被动"与"静态",实现教学多样化,而且能让学生在动态的生成中寻找到学习的新视角.
生成性教学、高中物理、动态
G633.7(中等教育)
2017-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1674-6058.2017.08.048
生成性教学、高中物理、动态
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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