10.3969/j.issn.1674-6058.2017.07.006
农村初中生课外阅读现状及建议
当前农村初中生的语文课外阅读状况堪忧:阅读途径单一,条件差;兴趣不大,欠主动性;目的不明确;缺少必要的指导.面对这一状况,语文教师要转变教育理念,为学生营造良好读书环境;激发学生阅读的兴趣,让他们进行有效的课外阅读;指导课外阅读方法,培养学生良好的阅读习惯.
农村初中生、语文课外阅读、现状、建议
G633.3(中等教育)
2017-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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