深入平凡的生活,挖掘有价值的素材 ——高中语文作文教学策略探讨

摘要：

写作是高中语文教学的重要内容,在课堂上占据着举足轻重的地位.谈及写作,首先要考虑"写什么"的问题,为此师生都很烦恼,学生长期受应试教育束缚,阅读方面过于单一,使得写作困于"无米之炊".对此,教师习惯用"从现实生活中挖掘有价值的素材"来应对,缺乏实际的指导,让学生在素材积累上迷失了方向.针对这一问题,我就结合生活与写作谈谈素材积累的具体策略,帮助学生掌握方法,告别无"米"之炊.

关键词：高中语文、写作、素材、生活、文本

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2017-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：22-23