10.3969/j.issn.1674-6058.2017.06.006
优化初中语文教学策略的探究与实践
语文是基础性学科,与学生综合素质的培养存在紧密的联系,因此在全面推进素质教育改革的社会背景下,应该进一步加强对语文教学的重视,借助更为科学的语文教育实践改善教学现状,促使学生的学习兴趣和学习能力得到良好的培养,为学生深入学习语文知识奠定坚实的基础.从当前初中语文教学中存在的问题入手,对提升语文教学质量的措施进行适当的分析,以期能够有效改善教学现状,为学生语文素质的培养提供坚实的保障.
初中教育、语文教学、教学实践、优化
G633.3(中等教育)
2017-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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