10.3969/j.issn.1674-6058.2017.05.090
三点技巧培养学生创造力
创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的动力.因此,培养具有创造力的一代新人应当成为时代的主旋律.生物学是一门实验性学科,其中蕴含着丰富的创新素材,生物教师应充分发挥生物学的优势,对学生进行创造力培养.
创造力、培养、生物教学
G633.91(中等教育)
2017-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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创造力、培养、生物教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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