10.3969/j.issn.1674-6058.2016.36.001
巧用课堂语言艺术打造初中有效课堂
在新课程标准实施的大背景下,课堂教学模式改革成了教育界的核心问题,为了打造有效课堂,实现所有教学目标,需要初中语文教师根据初中生的特点,通过巧妙的课堂教学来达成,而课堂教学离不开课堂语言.探讨巧妙通过课堂教学的语言艺术,把课堂所需要传授的信息有效地传达给学生的策略.
课堂模式改革、课堂语言艺术、有效课堂
G633.3(中等教育)
2017-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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