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10.3969/j.issn.1674-6058.2016.35.032

初探数学教学中的目标导学法

引用
目标导学法属于启发式教学法的范畴,它是以“教学目标为导向、问题情境为载体、导学结合为主轴”的一种课堂教学模式.目标导学法是从教学目标的确立入手,进而将目标导学落实到课堂教学过程中,再通过教师适当的引导,最终达到提升学生数学学习能力的目的.

目标导学法、教学目标、问题情境、教学模式

G633.6(中等教育)

2017-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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中学教学参考

1674-6058

45-1372/G4

2016,(35)

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