10.3969/j.issn.1674-6058.2016.34.102
浅谈高中地理教学中多媒体的运用
教育改革的深化要求学校减轻学生的学习负担,但教学质量不能降低。面对这一现状,高中地理教师必须充分利用多媒体打造高效课堂,提高教学质量。
多媒体、地理、教学、有效性
G633.55(中等教育)
2017-03-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
124-124
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10.3969/j.issn.1674-6058.2016.34.102
多媒体、地理、教学、有效性
G633.55(中等教育)
2017-03-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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