浅议情境教法在高中语文课堂的运用

摘要：

在高中语文教学过程中，依托教材内容，合理营造有效的情境氛围，通过丰富多彩的课堂形式，有利于激发学生学习语文的兴趣，有利于提高学生的学习积极性，有利于培养学生的语文综合素养，同时还能拓宽学生的视野范围，让学生与教材内容产生共鸣，体会到学习语文的乐趣，从而真正地爱上语文课堂。

关键词：情境创设、高中语文、音乐、多媒体、实际生活、角色扮演

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2017-03-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：20-20