10.3969/j.issn.1674-6058.2016.31.101
高中自然地理学习困难的原因及对策探讨
高中自然地理理论性强,对刚刚进入高一的学生来说难度很大.怎样帮助高一学生完成由初中到高中的顺利过渡,尽快适应高中地理学习的要求,是我们地理教育工作者面临的一道难题.
高中、自然地理、学习困难
G633.55(中等教育)
2016-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1674-6058.2016.31.101
高中、自然地理、学习困难
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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