如何打造生活化的初中历史课堂

摘要：

历史是对人们过去生活的一种记录.初中历史教师可以在教学时恰当营造生活情境,指导学生将现实生活与历史学习有机结合起来,以更好地理解与掌握历史知识,并实现以史为鉴的历史功能.

关键词：初中历史、生活化教学、以史为鉴

分类号：G633.51(中等教育)

在线出版日期：2016-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：107