10.3969/j.issn.1674-6058.2016.31.014
激发农村初中生语文阅读兴趣策略初探
农村初中生由于受到各种各样条件的制约,阅读水平普遍比较低下.在新时代背景下,大力提高农村初中生的阅读能力成为当务之急.因此,农村语文教师应重视营造阅读气氛,激发学生的阅读兴趣,并系统地指导学生阅读的方法和技巧,使学生养成良好的阅读习惯,并最终形成阅读技能.
激发、语文、兴趣、阅读
G633.3(中等教育)
2016-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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激发、语文、兴趣、阅读
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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