图片在高中历史课堂增效中的作用

摘要：

新课程强调学生在掌握基本历史知识的同时,要能通过阅读史料掌握获取历史信息的能力.历史图片作为一种直观史料,运用恰当有利于激发学生学习兴趣,促进师生有效互动,增强学生对历史的体验以及培养学生的思维能力,从而提高课堂的教学效率.

关键词：历史图片、课堂增效、教学措施

分类号：G633.51(中等教育)

在线出版日期：2016-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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