10.3969/j.issn.1674-6058.2016.28.081
也谈初中历史课堂教学的导入方法
初中历史课堂导入环节是整个课堂教学体系的重要组成部分.初中历史教师要认真研读课程标准,明确导入目标,结合学生年龄特点、知识能力水平和教学需要,通过"以综艺活动导入,激发学生学习兴趣""以有效问题导入,调动学生思维积极性""以情境导入,培养学生正确的情感态度",提升初中历史教学质量.
初中历史、课堂导入、活动、问题、情境
G633.51(中等教育)
2016-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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