浅谈问题教学在高中历史课堂的应用

摘要：

历史学科贯穿古今,学习它对学生更加了解中华民族悠久历史具有十分重要的意义.文章主要探讨如何加强对问题教学模式在高中历史课堂中的有效应用,不断提高高中历史教学水平.

关键词：问题教学、高中历史、应用

分类号：G633.51(中等教育)

在线出版日期：2016-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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