10.3969/j.issn.1674-6058.2016.28.080
浅谈问题教学在高中历史课堂的应用
历史学科贯穿古今,学习它对学生更加了解中华民族悠久历史具有十分重要的意义.文章主要探讨如何加强对问题教学模式在高中历史课堂中的有效应用,不断提高高中历史教学水平.
问题教学、高中历史、应用
G633.51(中等教育)
2016-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
98
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1674-6058.2016.28.080
问题教学、高中历史、应用
G633.51(中等教育)
2016-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
98
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn