信息化背景下的初中函数教学优化策略探讨

摘要：

如今,我国已经进入信息化时代,信息技术飞速发展并渗透到人们的日常生活中,对人们的生活、学习以及工作等方面产生了很大的影响.在初中阶段,函数是数学课程的重点,它有一定的难度,而且内容比较枯燥.学生在学习函数的过程中,往往兴趣不高,导致学习成绩不佳.因此,对初中函数教学过程中存在的问题进行了分析,并提出了相关建议,以期提高初中函数教学质量.

关键词：信息化、初中、函数教学、优化策略

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2016-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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