浅谈初中地理教学中的情境创设

摘要：

利用情境教学可以有效地激发学生的学习兴趣,实现教学效果的优化.初中地理教师可以利用多媒体创设情境,创设生活情境,加强情境提问,从而提升教学效果.

关键词：情境创设、情境教学、初中地理

分类号：G633.55(中等教育)

在线出版日期：2016-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：120