10.3969/j.issn.1674-6058.2016.25.069
关于高中历史培养学生人文精神的思考
新课改理念将培养学生的人文精神作为高中历史教学活动的主要目标.这就需要教师在日常教学中恰当制定教学目标,深度挖掘教材内容,大胆创新教学方法,从而充分发挥高中历史教学在培养学生人文精神方面的积极作用.文章对在高中历史课堂教学中如何培养学生的人文精神进行了详细的探究.
高中历史、人文精神、教学策略
G633.51(中等教育)
2016-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
88