巧用背景音乐优化思想品德课堂

摘要：

音乐因其特有的旋律和独特的魅力为人们所喜爱,将音乐作为背景并和思想品德课堂结合起来,可使学生进入学习模式,突出教学重点,巧妙结束课题,从而提高课堂效率,增强课堂实效.

关键词：背景音乐、思想品德、教学效率

分类号：G633.2(中等教育)

在线出版日期：2016-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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