10.3969/j.issn.1674-6058.2016.18.083
提高班主任管理工作效率对策研究
作为一个班级的组织者与管理者,如何引导班级形成良好的学风与班风,将班级管理得井井有条,是每位班主任必须研究的重要课题.在高中阶段,班主任的管理艺术更为重要.分析高中班主任管理工作存在的弊端,并在此基础上提出了几点有效对策,旨在进一步完善高中班主任的管理模式,提升管理有效性.
高中、班主任管理、问题、对策
G635(中等教育)
2016-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
103