10.3969/j.issn.1674-6058.2016.16.004
开掘客家文化,丰富高中语文资源
在语文教学过程中,地域文化是重要的课程资源,以其多种表达方式和深层次地域内涵为特征,其中客家文化近年来备受教育专家的重视.在高中语文教学中,因地制宜,开掘客家文化,并融入到教学中,那么必然会使得语文课堂教学丰富生动.
客家文化、高中语文、课程资源
G633.3(中等教育)
2016-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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客家文化、高中语文、课程资源
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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