初中文言文有效教学方法
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10.3969/j.issn.1674-6058.2016.15.012

初中文言文有效教学方法

引用
在文言文教学中,要牢固树立以学生为主体的意识,积极探索优化课堂教学的方法途径,激发学生的学习兴趣,立足吟诵,注重学生的情感体验,立足课堂教学,不断向课外延伸。

文言文、兴趣、吟诵、迁移

G633.3(中等教育)

2016-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

13-13,14

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中学教学参考

1674-6058

45-1372/G4

2016,(15)

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