基于微课的高中英语混合式学习模式漫谈

摘要：

“微课”是一种教师在课堂内外围绕重点、难点、疑点开展单一教学的模式。基于微课的混合式学习模式是一种全新的英语学习模式，融合了传统课堂教学和微课网络教学。以高中英语为切入点，深入分析基于微课的混合式学习模式的教学效果和学生的学习反响，从而为高中英语教学提供参考。

关键词：微课、混合式学习、高中英语、学习效果

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2016-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：38-38