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10.3969/j.issn.1674-6058.2016.12.031

在情境中体验在情境中收获

引用
在英语课堂教学中,为了促进学生学习的积极性、主动性,增加学习乐趣,教师要想方设法创设或模拟各种情境,使抽象的知识生活化、形象化、多元化,帮助他们从中体验快乐,收获知识。

情境、体验、收获

G633.41(中等教育)

2016-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

34-34,35

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中学教学参考

1674-6058

45-1372/G4

2016,(12)

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