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10.3969/j.issn.1674-6058.2016.10.044

高中英语阅读“三步曲”教学模式探究

引用
阅读,是高中英语教学的重要内容,也是培养学生英语语言理解能力的重要模块。如何提升高中英语阅读教学质量,成为相关教育者需要重点思考的问题,立足于高中英语课堂教学现状,主要分析了几点高效教学策略。

高中英语、阅读教学、三步曲、教学模式、教学策略

G633.41(中等教育)

2016-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

56-56

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中学教学参考

1674-6058

45-1372/G4

2016,(10)

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