10.3969/j.issn.1674-6058.2016.10.028
构建多彩活力的英语课堂探微
以英语教学中活力课堂建构为论述要点,阐述自愿合作、自由表达、自信展示等策略运用对优化课堂教学的推动作用。围绕语言交际性和情境化,注重发挥学生主体能动性,利于激活学生学习内驱动力,增强其英语表达综合运用能力。
高中英语、课堂、交际、情境
G633.41(中等教育)
2016-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1674-6058.2016.10.028
高中英语、课堂、交际、情境
G633.41(中等教育)
2016-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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