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10.3969/j.issn.1674-6058.2016.10.027

跨文化意识在英语教学中的实践

引用
随着国际交往日益频繁,学英语、用英语的人日益增多。学英语不仅仅是学语言,更重要的是要掌握交际行为。成功的外语交际除了依靠扎实的语言结构知识外,还包括隐含在该语言结构中的文化因素及其具体运用。在日常英语教学和实践中缺乏跨文化意识引入,学生跨文化语用能力低下,语用失误频繁。这值得进行深刻的反思。

跨文化意识、影响因素、方法及策略

G633.41(中等教育)

2016-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

33-34

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中学教学参考

1674-6058

45-1372/G4

2016,(10)

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