提升留守学生抗挫能力的措施

摘要：

初中留守学生由于父母长期不在身边，往往会形成各种心理问题。班主任要在工作中采取多种方法，促进他们提高抗挫能力。通过讲座给学生进行辅导，组织学生参与实践，家校结合，这些方法都能有效地提高留守学生的抗挫能力。

关键词：初中、留守学生、抗挫能力、班主任工作

分类号：G635(中等教育)

在线出版日期：2016-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：111-111