10.3969/j.issn.1674-6058.2016.09.011
中学语文教学有效渗透优秀传统文化的策略
在经济文化全球一体化的进程中,我国的经济文化形态呈现多元化的趋势,外来文化不断渗入,使我国的优秀传统文化受到较大的冲击和削弱。面对如此激烈的文化竞争,我们需要对中学生进行传统道德伦理、文化的教育,要将传承和弘扬中国优秀传统文化作为中学语文教学的重大课题,从而使中学生认知、感悟中国优秀传统文化,领悟其中的精髓,把握中国优秀传统文化的内涵。
优秀传统文化、中学语文、融合
G633.3(中等教育)
2016-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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