10.3969/j.issn.1674-6058.2016.07.038
多方关注方可提高高中英语课堂效率
高中英语课堂效率的提高需要抓住课堂关键点。课堂目标是课堂教学的方向,老师要关注学生课堂目标的达成过程以及达成效果。老师要关注学生英语运用的体验,用实践检验学生学习的程度。全员参与是英语教学整体效益提高的重要方面,老师要采用灵活多样的教学方式激发学生学习英语的兴趣。
高中英语、高效课堂、关注点
G633.41(中等教育)
2016-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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