10.3969/j.issn.1674-6058.2016.05.012
问题探究教学模式在数学教学中的运用
问题式探究教学模式在高中数学教学中拥有较为广泛的实施空间,可按照高中数学教学的现状与新课标的要求,探索科学合理的课堂教学模式,优化学生的思维能力,用问题式的探究教学模式提高课堂效率,创新教学方法.
高中数学教学模式问题式探究
G633.6(中等教育)
2016-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1674-6058.2016.05.012
高中数学教学模式问题式探究
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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