谈初中英语教学中的“两营建”“一培养”

摘要：

新课程标准倡导营建和谐的师生关系，构建乐学的学习氛围，培养学生的综合运用语言的能力。针对这一新课改理念，谈谈初中英语教学中，“两营建”、“一培养”的实践探讨，谈谈具体的策略和体会，以期打造初中英语高效课堂。

关键词：初中英语、和谐师生关系、活跃课堂氛围、语言综合运用能力

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2016-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：37-37