多媒体技术在初中化学教学中的应用

摘要：

化学是初中学习中较难的学科，由于化学知识枯燥难懂，使学生对化学知识产生厌倦，降低了课堂的学习效果。而多媒体教学方法的应用，让化学知识实现了由手写板书向视频的转变，对提高学生的学习效率有着不可替代的作用。

关键词：多媒体、初中化学、学习效率

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2016-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：91-91