提高数学作业批改实效性的探究

摘要：

新课程标准的实施，促使教师在数学教学活动中提高了对课堂教学的重视，然而却忽视了对作业批改方法的重视和改进。数学作业的批改是教学活动中一项基础的工作，同时也是数学教学中的重要环节，它有利于教师及时地检查教学的效果，发现学生学习的不足，调整教学的重点和方法。但是在目前的教学过程中，作业的批改仍存在诸多问题。本文主要分析数学作业批改中存在的问题，并提出相应的策略，希望对数学教育工作者能有一定的帮助。

关键词：数学作业、批改、策略、提高

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2016-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：27-27