10.3969/j.issn.1674-6058.2016.02.021
小组合作学习模式下的初中数学教学
“自主、合作、探究”已经成为新课程中最重要的学习方式。在教学中采用小组合作的学习模式,可以有效克服传统教学的弊端。尤其是在数学学科中采用小组合作学习模式,能够让学生的思维更发散,学习更自主,知识探索能力更强。为此,教师要结合数学课堂教学实际,高效实施合作学习模式。
初中数学课、堂教学、小组合作学习
G633.6(中等教育)
2016-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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