10.3969/j.issn.1674-6058.2016.02.020
提升高中生数学课堂参与度方法刍议
本文从师生关系构建、互动活动开展以及探究实践平台搭建等三个方面就提升高中生数学课堂参与度方法的运用进行简要的论述。
高中数学、课堂参与度、运用提升、刍议
G633.6(中等教育)
2016-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
24-24
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10.3969/j.issn.1674-6058.2016.02.020
高中数学、课堂参与度、运用提升、刍议
G633.6(中等教育)
2016-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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