观摩高中英语“微课型”反思

摘要：

近几年，随着英语教学改革的进行，代表性的课型“微型课”在各地进行得如火如荼。教师们对“微型课”的认识存在着不同的看法。“微型课”体现了课改的要求，以一种新的教学形式，探索新的英语课教学方法，有效提高学生的全面素质。围绕“微型课”的定义、特点、作用和备课，谈到教师在授课过程中所注意的方面，目的使师生在“微型课”中都有所收获。

关键词：微型课、微型课认识、微型课备课、微型课需要

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2016-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：31-31