创新设计,提升文本解读品质——初中语文阅读教学教本解读思路探微

摘要：

初中语文教材解读有自身规律.教师要在遵循教学规范的前提下,对文本展开创新解读,帮助学生厘清文本内涵、结构、外延、主旨等构成要素,形成重要学习契机,激发学生学习潜力,提升课堂教学综合品质.

关键词：初中语文、文本解读、创新思路

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2016-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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