10.3969/j.issn.1674-6058.2015.35.058
初中物理教学情境创设中存在的问题及对策
情境教学是当前学生喜闻乐见的一种教学方式,也是提高课堂教学效率的有效手段,如何在初中物理教学中创设教学情境,增加学生对物理学习的热情,是物理教师一直都在探讨的课题之一.
初中物理、教学情境、问题、对策
G633.7(中等教育)
2016-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
68
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1674-6058.2015.35.058
初中物理、教学情境、问题、对策
G633.7(中等教育)
2016-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
68
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn