发挥学生自主性 提高高中历史课堂效率

摘要：

在高中历史教学中,教师要充分地培养学生自主学习的能力,采用各种策略让学生对学习充满兴趣,通过自学和小组讨论等方法来开展自学,并且在课后用创造性作业的方式来鼓励学生继续深入自主学习,这样能够更好地提高学习效率,让高中生历史学习效果更好.

关键词：自主学习、高中历史、策略

分类号：G633.51(中等教育)

在线出版日期：2016-03-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：105