10.3969/j.issn.1674-6058.2015.34.085
小班化教学下的初中历史与社会课
初中历史与社会课在小班化教学模式下,更加注重对学生综合能力的培养,这就要求教师在教学的过程中要不断地更新自己的教学理念和改进教学方式,通过体验学习的方式,提升历史与社会课的教学质量.
小班化教学、历史与社会、教学策略
G633.51(中等教育)
2016-03-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
101-102
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10.3969/j.issn.1674-6058.2015.34.085
小班化教学、历史与社会、教学策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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