新视角下高中英语教学中学生思维能力的培养

摘要：

思维是学生发展的关键元素.随着新课改的纵深发展,倡导课堂教学中学生主体性作用的凸显,而思维则是学生进行自主学习、凸显自我价值的核心元素.高中英语作为语言性学科,是培养学生思维能力的最佳途径.多元化的英语阅读文本、英语本身的文化性等能够给予学生无限的思维想象空间.高中英语教师在教学中应结合学生的实际情况,运用学科的特点采取多元化的手段来培养学生的思维能力,借以推动学生全面健康的发展.

关键词：高中英语、学生、思维能力、培养

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2016-03-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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