10.3969/j.issn.1674-6058.2015.34.006
语文课堂应"问"出艺术
随着新课改的深入,要优化课堂教学,借助提问启发学生思维,注重问题设计,启发诱导,拓展延伸,促进学生思考探究.注重提问方式,合理选择,深化教学,培养学生思维能力.
高中语文、问题设计、提问方式
G633.3(中等教育)
2016-03-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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高中语文、问题设计、提问方式
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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