10.3969/j.issn.1674-6058.2015.32.018
高中数学高效教学探索
随着新课程理念的不断深入,高中数学教学需要转变传统应试教育模式下单向灌输式的教学思路,提高学生在教学过程中的主体性,让教学过程变得更加科学和有效,以促进高中数学高效课堂的构建。
高中数学、高效课堂、生本教育
G633.6(中等教育)
2016-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
23-23
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10.3969/j.issn.1674-6058.2015.32.018
高中数学、高效课堂、生本教育
G633.6(中等教育)
2016-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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